Çalışkan İkiler 2-B

***MİNİMİNİ BİRLİKTEN TERFİ ETTİK...
ŞİMDİ ÇALIŞKAN İKİLERİZ...

BİZ DENİZ YILDIZLARIYIZ***

KOLAY ÇARPMA

MATEMATİK TEKERLEME
2 x 1 = 2 hani çorabımın teki
2 x 2 = 4 süte şeker dök
2 x 3 = 6 defterim sınıfta kaldı
2 x 4 = 8 biz herkesi yeneriz
2 x 5 = 10 unutmaya son
2 x 6 = 12 bahçeye girdi tilki
2 x 7 = 14 yatağını ört
2 x 8 = 16 dedem kirazları sattı
2 x 9 = 18 akşama bize bekleriz
2 x 10 =20 denizde var bir gemi


3 x 1 = 3 bu iş değil güç
3 x 2 = 6 çarpmaya renk kattı
3 x 3 = 9 biz bu oyunda yokuz
3 x 4 = 12 güleriz çarpmaya ki ki ki
3 x 5 = 15 olduk şimdi eş
3 x 6 = 18 biz çok şekeriz
3 x 7 = 21 çarpma biter bir bir
3 x 8 = 24 dön de kapıyı ört
3 x 9 = 27 kedi eti yedi
3 x 10 = 30 biz bu işte yokuz


4 x 1 = 4 üşüdüm pencereyi ört
4 x 2 = 8 hiç bırakma iz
4 x 3 = 12 sen gel arkadaki
4 x 4 = 16 günümüze neşe kattı
4 x 5 = 20 bu sayıyı daha önce söylendi mi?
4 x 6 = 24 sana dedim pencereyi ört
4 x 7 = 28 okurum sessiz sessiz
4 x 8 = 32 işte bu olmadı ki
4 x 9 = 36 çarpmayla hızım arttı
4 x 10 = 40 çarpma benden kork


5 x 1 = 5 şekerler beleş
5 x 2 = 10 ne güzel pantolon
5 x 3 = 15 yaz kelimesi sesteş
5 x 4 = 20 inek et yer mi
5 x 5 = 25 tavlada geldi düşeş
5 x 6 = 30 kediler oldu dokuz
5 x 7 =35 sayalım beş beş
5 x 8 = 40 bu kalem kırık
5 x 9 = 45 çarpma biter keleş
5 x 10 = 50 gidişinden belli

BAŞAK KOÇAK (ALINTI)

ÇOCUKLARIMIZI NASIL DİNLEMELİYİZ.

Bir Çocuk Çiçek Demek

Bir çocuk sevinince
Yüzü biraz gülünce
Açar yeni bir çiçek
Bir çocuk çiçek demek.

Yeni doğan bir bebek
Evine neşe katar
Bir gonca gül gibidir
Etrafa neşe saçar.

Çocuk kalbi kırılmaz
Onlara hiç kızılmaz
Solar bütün çiçekler
Olayı duyar duymaz.

Sarı sarı laleler
Güzel kokan güller
Solmasın hiç bir çiçek
Bir çocuk çiçek demek

NİHAN KANDEMİR
***************************

Çocuklarımız bizlere bir şeyler anlatmaya çalışırlarken,onları sözlerini kesmeden sessizce dinlemeli ve onları kabullendiğimizi,anlattıklarının bizim için de önem taşıdığını göstermeliyiz.

Karşımızdaki bireyi kabul ettiğimizi hissettirerek bizimle daha fazla şey paylaşmasını sağlamak için sessizlik güçlü bir sözsüz iletidir.
Konuşan hep biz olursak,karşımızdaki çocuğun duygularını ve düşüncelerini ifade etme özgürlüğünü kısıtlamış oluruz.
Burada sözü geçen dinleme , pasif dinlemedir. Pek tabi ,tüm iletişim boyunca kullanılması söz konusu değildir. Çocuğun tam anlamı ile kendini ifade edebildiği sürece kullanılmalıdır.
Yani önce,çocuğumuz ne anlatmaya çalışıyor,sorun ne?
Bunu anlamak için ilk adım pasif dinlemedir.
Bundan sonraki aşamada ise,çocuğumuzu dinlediğimizi,kabul ettiğimizi gösteren,onu tam olarak anlamamıza yardımcı olan aktif dinleme yöntemi devreye girmelidir.
Aktif dinleme yönteminde yargılama ve analize yer yoktur.
Aktif dinleme yöntemi,çocuğumuzun bize anlattıklarını yada anlatmaya çalıştıklarını,kendi kelimelerimizle ona geri iletmemizdir.

Bu yöntemin püf noktası,kendimizi çocuğumuzun yerine koyarak Ben olsaydım ne hissederdim? diye düşünmek ve çocuğun anlatmaya çalıştığı duygu ya da sorunları isimlendirerek yansıtmaktır.

Yargılama, öğüt verme, eleştirme olmadan, sadece onun yaşadıklarını ve
hissetiklerini göz önüne alarak, çocuğun hissettiklerin ona yansıtmaktır.

İyi bir dinleyici olmak için neler yapmalıyız?

Öncelikle bedensel olarak,karşımızdaki kişiyi dinlemeye hazır olduğumuzu hissettirmeliyiz. Elindeki gazeteye göz atan , bir gözü t.v de olan
ya da yemek yapmak için bir yandan koşuşturan birine,kim bir şeyler anlatmak isteye bilir?
Öncelikle .çocuğumuzla boy-göz hizası kurmalıyız.Yüz yüze konuşmalardan,en az konuşulan konu kadar,yüz ifadelerinden de mesaj alınır.
Gözlerin nemlenmesi,yüzün kızarması,gözleri kaçırma gibi pek çok sözsüz mesajı alırız. Böylelikle söylenen sözlerle verilmeye çalışılan mesajı daha iyi alırız.

Çocukları dinlerken ne gibi iletişim engelleri kullanıyoruz:

1-Öğüt verme:Şöyle yapma,böyle yap..........
2-Çözüm getirme:Bunu böyle yapma da şöyle yap.
3-Yönlendirme:Üzüleceğine otur da ders çalış.
4-Yargılama: Sen zaten hep böyle davranıyorsun....
5-Soru sormak:Neden? Niçin?
6-Araştırmak:O sana ne dedi?
7-İncelemek:Sen ne yaptın? Kim dedi? Kim yaptı?
8-Teşhis:Aslında sen öyle demek istemiyorsun...
9-Tanı koymak:Ben senin sorununun ne olduğunu biliyorum.
10-Tahlil etmek:Aslında senin derdin başka..
11-Teseeli etmek:Dert etme ,boş ver,takma kafana..
12-Konuyu değiştirmek: Boş ver bunu da biz başka bir şey konuşalım..

Çocuğunuzla kurduğunuz iletişimin şekli ve kalitesi çok önemlidir. Bu sayede çocuğunuz size açılır,sorunlarını paylaşır,kendini ifade eder.

* Çocuğunuza zaman ayırın.
* Onu can kulağı ile dinleyin.
* Ona tarafsız yaklaşın.
* O konuşurken sözünü kesmeyip sonuna kadar dinleyin.
* Onu anladığınızı sık sık ifade edin.
* Ona dokunun ve sarılın.
* Çocuğunuzu hataları ile kabul edin.
* Kendi doğrularınızı bir süre için bir tarafa itin.

Önemsenerek dinlendikleri zaman,bütün çocuklar kendilerini anlatırlar .

Ve her zaman çocuklar kendilerini doğru anlatırlar .

Onları anlamaya çalışmalıyız.
Onları anlamayan bizleriz..

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı 1923-2009.....

CUMHURİYETİMİZİN 86. YILI
TÜM VATAN VE MİLLETİMİZE KUTLU OLSUN.

CUMHURİYET

Biziz bu memleketin,
Kanı, iliği, eti,
Yirmi dokuz Ekim'de,
Kurduk Cumhuriyeti.

Yirmi dokuz Ekim'de,
Yeni bir ay parladı.
İşte bu parlak ayın,
Cumhuriyettir adı.

Yirmi dokuz Ekim'de,
Bütün ışıklar yansın,
Caddeler baştan başa,
Bayraklarla donansın.

Elele tutuşalım,
Hiç değişmez bu niyet,
Yaşasın Türk Milleti,
Yaşasın Cumhuriyet.

Halil SOYUER

TERSDÜZ

TERSTENDE AYNI OKUNAN CÜMLELER

Kim o komik.

Firar eder arif.

Yok adını da koy.

Ey kekeme kek ye.

Tasla kepek al sat.

Arazi küçük iz ara.

Al Pakize bezi kapla.

Nine son işin o senin.

Az al yahu bu haylaza.

Zamlı tas neden satılmaz.

Kasaya mal koyana yoklama yasak.

Asan ali ile veli ilan asa.

Rıza, Haluk okula hazır.

Artık 2. sınıf olduk.

Bundan sonra 2-B olarak anılacağız :))
son slaytımız YAKINDA BURADA OLACAK.

******************************************************


Burada 2. SINIF PROJE VE PERFORMANS ÖDEVLERİNE ÖRNEKLER BULABİLİRSİNİZ >>>

******************************************************

Miniminibirlerim.com :))) tatil kitabı gibi :))

Sizlere tavsiye edeceğim sitelerden biri
MİNİMİNİBİRLERİM.COM

SİTEYE GİTMEK İÇİN ÜSTTEKİ LİNK YADA
BANNER A TIKLAYINIZ.

Tatil boyunca hem eğlenecek hem öğrenecek yavrularımız..
İkna edebilirsek ekstra okumaya :)))

AYRICA

Etkinlik sayfaları hazırlamak için tıklayınız.
ETKİNLİKİNDİR.COM

ETKİNLİK FABRİKASI

********************

Bilgisayarınızda

El Yazısı yazı tipi yüklü değilse

Orijinal adı "Hand writing mutlu" olan el yazısı fontunu

aşağıdan bilgisayarınıza indiriniz.

İndirdiğiniz dosyayı sıkıştırılmış halinden kurtarıp Denetim Masasındaki Yazı Tipleri klasörüne atmalısınız. ***İNDİR***

Sitede el yazısı olarak
çocuklarımızın bildiği bir çok tekerlemeler var bir örnek;

devamı için tıklayınız.

Köpek
Bir gün köpek uçmak istemiş
Bir gün kargaya gitmiş
Karga ona anlatmış
Bizimki de inanmış
Tırmanıp koşa koşa
Balkonun kenarına
Açmış ayaklarını
Dikmiş kulaklarını
Birkaç kere havlayıp
Atmış kendini yere
Köpek ölmüş. Vah vah vah...
Karga gülmüş. Hah hah hah...

---

***Karne günü fotoları daha sonra eklenecektir..

ANNELER GÜNÜ - 10 MAYIS PAZAR

Bütün annelerin ve anne adaylarının
bu güzel gününü kutluyoruz.

**********

ANNE SEVGİSİ

Sıcağın sinmiş bana,
Seni severim ana,
Sensiz bana kan veren
Sensiz bana can veren.

Küçükken yudum yudum,
Sütlerinle uyudum.
Kulağıma ninniler,
Neler söyledin neler.

Beni büyüttün ana,
Beni yürüttün ana,
Göremeyince seni
Kucaklarım gölgeni

MEHMET Necati ÖNGAY

Okuma bayramı etkinlikleri

ALFABEMİZİN ÜNLÜ HARFLERİ
İlk olarak sahneye bir sunucu çıkar:
SUNUCU:
Alfabemizin ünlü harfleri varmış, neler mi? Gelin birlikte izleyelim. Ünlü nedir bilir misiniz? Yok yook ! Sizin anladığınız anlamda değil. Alfabemizin temelini oluşturan ünlü harflerden bahsediyorum ben.
Ünlü harfleeer , sahneye geliin! (diye bağırır)
(Önlerinde kartondan harfler olan 8 çocuk yavaş yavaş sahneye gelirler.)
(Sadece A harfli olan çocuk öne çıkar)
- A A A Bak geldi kış baba
Sırtında kalın abası,
Elinde kalın sopası,
A A A Bak geldi kış baba
(Hepsi birden )
- A, E, I, İ, O , Ö, U, Ü
(Sadece E harfli olan çocuk öne çıkar)
- E E E bir karış kar yerde
Dağlar taşlar hep bembeyaz
Yavru kuşlar yem bulamaz
E E E bir karış kar yerde
(Hepsi birden )
- A, E, I, İ, O , Ö, U, Ü
(Sadece I harfli olan çocuk öne çıkar)
- I I I kartopu başladı
Koşuşalım sağa, sola
Allah yardımcımız ola
I I I kartopu başladı
(Hepsi birden )
- A, E, I, İ, O , Ö, U, Ü
(Sadece İ harfli olan çocuk öne çıkar)
- İ İ İ Kış dondurdu bizi
Bu soğuğa dayanılmaz,
Kış babaya inanılmaz
İ İ İ Kış dondurdu bizi.
(Hepsi birden )
- A, E, I, İ, O , Ö, U, Ü
(SadeceO harfli olan çocuk öne çıkar)
- O O O Sırtımızda palto
Korkumuz yok kardan kıştan,
Ne soğuktan ne ayazdan .
O O O Sırtımızda palto
(Hepsi birden )
- A, E, I, İ, O , Ö, U, Ü
(Sadece Ö harfli olan çocuk öne çıkar)
- Ö Ö Ö Can öksürdü öhö!
Koşuşalım sağa, sola
Allah yardımcımız ola
Ö Ö Ö Can öksürdü öhö ....
(Hepsi birden )
- A, E, I, İ, O , Ö, U, Ü
(Sadece U harfli olan çocuk öne çıkar)
- U U U Her taraf buz tuttu.
Burun kulak mosmor oldu.
Sırtımıza karlar doldu.
U U U Her taraf buz tuttu.
(Hepsi birden )
- A, E, I, İ, O , Ö, U, Ü
(Sadece Ü harfli olan çocuk öne çıkar)
- Ü Ü Ü El ayak üşüdü.
Herkes girsin içeriye
Kimse bakmasın geriye
Ü Ü Ü El ayak üşüdü..
(Hepsi birden )
- A, E, I, İ, O , Ö, U, Ü

23 nisan Ulusal Egemenlik Çocuk Bayramı

Fotoğrafı büyütmek için üzerine tıklayınız.
23 nisan

Biz dünyaya gelmeden
Her yeri düşman almış.
Atatürk düşmanları,
Yurdumuzdan çıkarmış

23 Nisan günü
Meclis kuruldu diye,
Büyük bayram verilmiş
Çocuklara hediye.

Gülelim eğlenelim
Kutlayalım bayramı
Verelim hep el ele
Yükseltelim vatanı.